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Diabète de type 1 ou 2 démarré dans l’enfance : quel impact sur les fonctions cognitives ?

Des troubles cognitifs ont été observés chez les enfants et les adolescents dont le diabète a démarré dans l’enfance, qu’il s’agisse d’un diabète de type 1 ou d’un diabète de type 2, en comparaison de sujets témoins, non diabétiques. Existe-t-il une différence en termes d’impact sur les fonctions cognitives entre les deux types de diabète ayant démarré dans l’enfance ? L’étude SEARCH for Diabetes in Youth tente de répondre à cette question. Il s’agit d’une étude de cohorte multicentrique d’observation où l’association entre le type de diabète et la fonction...

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